法甲

艺术点燃游戏激情

2019-10-22 11:37:55来源:励志吧0次阅读

目前的许多亲子游戏过于注重智力开发,其实,如果在开展亲子游戏时能够融入艺术元素,不仅可以提高宝宝参与游戏的激情,更加能够促进宝宝人格的健康发展。

1岁半~2岁半的宝宝刚学会走路,还特别喜欢往外跑,对外面的世界充满了好奇。我们即将给您推荐的这些艺术亲子游戏,融入了丰富的艺术元素,很适合这个年龄段的宝宝。

游戏一:初识大自然

游戏期望:认识、感受大自然

亲子互动:

带宝宝到户外或公园散步时,引导他观察大自然,天上飞的、地上走的,水中游的……让他摸摸小石子,捡捡小树叶。动手做个野花野草编的小帽子戴在宝宝头上,做个简易小风车让宝宝握在手上迎风旋转……

分析:宝宝闻着自然的芬芳、收录着自然的美丽、经历着自然的神奇,怎能不为大自然所动呢?这个游戏正是通过宝宝对大自然的亲身感受,引发其对大自然的感情和喜爱。

游戏二:再探大自然

游戏期望:享受直接拓印树皮的效果和乐趣;收集自然物,制作自然的装饰品。

材料准备:双面胶带,纸,油画棒,纸盒子,大大小小的塑料环状物

亲子互动:

步骤1:在户外游玩时,找一棵树皮比较粗糙、皱折多的树。

步骤2:帮助宝宝小心地用双面胶把纸贴在树皮上,然后,教宝宝用油画棒在纸上轻轻地擦(要用油画棒的侧面擦,以免笔尖刺破纸)。

步骤3:尝试换几种不同的颜色拓印同一棵树,再试试拓印不同的树,看看效果有什么

不同。

步骤4:在塑料的环状东西上贴上双面胶带,把小花小草粘在上面,给宝宝当手镯、项链或花环戴。宝宝会喜欢这些天然装饰品的。也可以让他试着给你做一些,你也戴上。

步骤5:在纸盒子的外面贴上几条双面胶带,用来粘一些比较轻的小东西,如花瓣、树叶、小贝壳之类的,作为盒子的装饰。另外将一些找到的小东西(如小石头、树叶等)放进盒子里。

分析:这次带着宝宝再次投入自然的怀抱,是有备而来:给自然来次拓引,把自然的神奇和美带回家。自然的拓印往往有意想不到的好效果,除了树皮以外,还有树叶、贝壳等。记得同时收集一些花瓣、树叶、贝壳、沙子、麦杆等带回家,作为以后游戏的储备材料哦。

游戏三:终点模仿游戏

游戏期望:对音乐有初步的感知能力,并根据音乐做各种模仿动作到达终点。

材料准备:一盘音乐磁带,粉笔或玩具做的标志物

亲子互动:

步骤1:在家里选择一块空地(有院子就最好了),用粉笔或标志物确定起点和终点。播放一段节奏、强度都比较适中的音乐,请宝宝跟着音乐的感觉自己选择以什么方式或动作到达终点,例如模仿动物行走的动作。

步骤2:播放一段很热烈的音乐,请宝宝跟着音乐的感觉再选择一种方式或动作到达终点,例如学赛车奔驰。

步骤3:播放一段很舒缓的音乐,请宝宝跟着音乐的感觉再选择一种方式或动作到达终点,例如学小鸟在空中自由地飞翔,小鱼在水中快乐地畅游等。

分析:通过模仿表演自然界、生活中的事物,可以促使宝宝更加关注自然、关注生活。这样的游戏不仅培养了宝宝的观察能力、想象能力、音乐感知能力、模仿表演能力和创造能力,还培养了宝宝对自然的关心、对生活的热爱。

不妨用照相机记录宝宝精彩的表演,和其他游戏中的成果一起装入作品夹,作为这一阶段亲子游戏的纪念吧。

Tips:

1.根据宝宝的发展阶段、他最近感兴趣的和家里已有材料来确定家庭亲子艺术游戏的主题。

2.在主题下设计具体游戏,尽量广泛地涉及各个艺术门类,如美术、音乐、舞蹈、戏剧表演等等。这样,宝宝可以接触丰富的艺术学科,获得全面的艺术感受。

3.准备丰富的游戏材料。生活废弃物可再利用、生活用具也可利用,郊游时、旅游时捡回的、带回的自然物、小工艺品等等都可以保存下来备用。没有的则需要直接购买。

4.你要同时扮演好多种角色。首先,要热情地组织游戏,使宝宝产生参与愿望。其次,要积极地参与游戏,以你的激情带动宝宝的热情,以宝宝的玩伴身份与他合作协调。另外,你更要做个适当的引导者,帮助宝宝在游戏中获得发展与提高。

5.简单记录宝宝在游戏中的表现:情绪如何,预期目标有没有达到,他最感兴趣的地方在哪里,哪些能力比较强,哪些方面比较弱等等。根据记录你还要反思一些问题:选题是否恰当,材料是否充分,你的干预是否有效,宝宝能否有所收获等等。

南京师范大学教育科学学院 张兰 郭辉

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